Bienvenido(a) a Grupo Linuxero del Bajío miércoles, enero 23 2019 @ 11:00 CET

Propuesta en base a la historia del profesor yucateco que hizo compus de cartón para sus alumnos

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Educación "... el profe hizo unas compus de cartón para mostrarles a sus alumnos como son y como operan aunque fuera de manera virtual. Vaya que merece un elogio el profe Julián Tzakuma por este esfuerzo.
Después que los medios y algunas organizaciones se enteraron del asunto, prontas se apuntaron y donaron computadoras reales y funcionando a las escuelas del profesor."

Lo siguiente es un escrito de nuestro compañero "latello", quien hace algunas reflexiones y sugerencias sobre una nota publicada en El Universal (http://www.eluniversal.com.mx/nacion/173147.html). Si no mal recuerdo, Jacob y Maggy tienen un proyecto relacionado sobre llevar Linux a alguna institución pre-escolar en Irapuato, tal vez ellos puedan dar detalles sobre ese esfuerzo.

La nota completa después del salto, pido disculpas si tuve que editar la nota, es muy larga para la portada.

Linxe Hola,

Leyendo la nota [1] me he dado cuenta de algunas cosas:

Ok, al principio el maestro "mendigó" computadoras usadas, incluso
descompuestas para enseñar a sus alumnos, "aunque sea para que las
conozcan". Las empresas se las negaron argumentando que estaban
inventariadas y que no podían regalarlas, aunque no "prendieran".

Luego el profe hizo unas compus de cartón para mostrarles a sus
alumnos como son y como operan aunque fuera de manera virtual. Vaya
que merece un elogio el profe Julián Tzakuma por este esfuerzo.

Después que los medios y algunas organizaciones se enteraron del
asunto, prontas se apuntaron y donaron computadoras reales y
funcionando a las escuelas del profesor.

El profe estaba feliz y punto de lágrimas. Su efuerzo se vió
recompensado.... pero ¿de qué manera?.

El mismo profesor comenta que unos de los problemas que tuvieron con
las compus nuevas fué el de la coordinación motriz fina de los alumnos
"porque en lugar de poner una ‘a’ me llenaban la página de word con
puras letras ‘a’".

¿Word?

De esta premisa se obtiene la conclusión de que las máquinas donadas
funcionan con Microsoft(r) Windows(mr) y Mocrosoft(r) Office. ¿La
donación incluye las licencias de estos productos?
Al final en lugar de tener alumnos educados en la computación se
obtuvo más esclavos del monopolio o "piratas" involuntarios.

Los grupos locales de Usuarios de GNU/Linux (LUG) creo hubieran donado
alegres computadoras en desuso en estado funcional con software libre
instalado contribuyendo realmente a una causa buena de una manera más
correcta (GNU/Linux, Compriz, Pequelin, Edubuntu, y un largo etcétera
de software libre que puede ayudar a la educación)

De esto tenemos que aprender algo y propongo:

* Que los LUGs locales de todo el país adquieran como compromiso el
apoyar directamente a causas como esta en la medida de sus
posibilidades, ya sea con computadoras funcionales, con horas-hombre
educando para educar, apoyo técnico, etc...

* Así como existe ahora la encicloabierta para distribuir contenido
educativo de manera libre y abierta, exista un proyecto para la
educación computacional abierta, ya que "enseñar a utilizar Word, no
es enseñar computación" (en mi humilde opinión).

* No se puede dejar de lado la enseñanza de paquetería y programas
comerciales, ya que no ayudaría de manera integral al aprendizaje de
los alumnos. Se tiene que enseñar de manera paralela desde cómo
funciona una computadora internamente, conceptos básicos de
programación (por ejemplo, con LOGO y otros lenguajes educativos),
conceptos generales, Sistemas Operativos (GNU/Linux, Windows y otros
que pudieran aportar algo educativo), cultura general y digital, y
también OpenOffice y Microsoft Office (aunque sea con capturas de
pantalla, si no se dispone de licencias) ya que como dicen algunas
personas: puede ser que el alumno tenga conocimientos de programación
LOGO, pero eso no le va a ayudar necesariamente a conseguir un empleo,
a diferencia de si conoce "lo que todo mundo usa". Y efectivamente, no
necesitamos analfabetas comerciales sino personas que conozcan desde
lo libre a lo propietario y no sólo uno de los dos. Una persona
educada de esta manera es más fácil que pueda aprender en un futuro y
por cuenta propia cualquier otro software o lenguaje que no se le haya
enseñado. Será más libre. Y podrá hacer libre a más personas.

Sería un principio, ya que hay lugares donde no cuentan ni con
electricidad. Hay que conseguirles una laptop OLPC de esas que
funcionan con manivela. Para ayudar, no hay esfuerzo pequeño.

Saludos.

[1] http://www.eluniversal.com.mx/nacion/173147.html